Un choix de plus en plus populaire
En France, un nombre croissant d’élèves s’intéressent chaque année à l’apprentissage du chinois comme troisième langue vivante dès la classe de seconde. Cette option n’est pas seulement une nouvelle tendance, mais représente un véritable atout pour ceux qui envisagent une carrière professionnelle dans un monde globalisé, particulièrement dans un contexte où les relations entre la Chine et la France continuent de se développer tant sur le plan culturel que commercial.
Structure de l’enseignement et épreuve du baccalauréat
Le chinois LV3 est accessible à tous les élèves des séries L, ES, S et STG et est proposé jusqu’en terminale. Ce cours, facultatif et comprenant 3 heures par semaine, se finalise par une épreuve au baccalauréat général et technologique. Contrairement aux modalités antérieures à 2012, l’examen se concentre désormais uniquement sur un format oral, s’appuyant sur des dossiers préparés par les élèves.
Les spécificités de l’examen
L’épreuve blanche de chinois LV3 a lieu typiquement fin mai pour les options et en juin pour les spécialités. Les élèves des sections S et ES peuvent uniquement choisir le chinois en option, tandis que les élèves littéraires ont la possibilité de le prendre en spécialité. Cette dernière a un coefficient de 4, signifiant que tous les points, même ceux en-dessous de 10, sont comptabilisés, contrairement à l’option, où le coefficient est de 2 ou 1, selon le choix d’autres options.
Compétences évaluées
Le niveau attendu pour le chinois LV3 correspond à un niveau A2 dans le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). L’évaluation porte principalement sur deux compétences clés : « s’exprimer en continu » et « prendre part à une conversation ». Dans ce cadre, le candidat doit être capable de formuler des phrases simples pour décrire sa famille, ses conditions de vie, ainsi que son parcours éducatif et professionnel.
Préparation aux dossiers
Lors de l’épreuve, chaque candidat doit présenter deux dossiers thématiques parmi les thèmes proposés tels que :
- mythes et héros
- espaces et échanges
- lieux et formes du pouvoir
- l’idée de progrès
Chaque dossier sera constitué de 3 à 4 documents variés (textes, images, schémas) et devra respecter une limite d’environ 800 à 1000 caractères.
Déroulement de l’oral
L’épreuve orale dure 20 minutes, précédées par 10 minutes de préparation. Les candidats doivent se présenter avec leur convocation, une pièce d’identité, ainsi qu’une liste des notions étudiées, signée par leur enseignant. Pour les candidats libres, une simple liste non signée suffit, mais il est essentiel que tous les documents soient doubles pour éviter tout imprévu lors de l’épreuve.
Conseils pour réussir l’épreuve
Il est fréquent de constater que certains candidats utilisent le français durant leur passage, ce qui est regrettable. Pour réussir, il suffit d’intégrer quelques phrases clés en chinois. Par ailleurs, prêter attention à sa tenue vestimentaire est également conseillé ; même si le costume n’est pas obligatoire, une présentation soignée est toujours appréciée. Voici quelques recommandations pour se préparer :
- Entraînez-vous à parler uniquement en chinois pendant l’oral.
- Utilisez des expressions courantes pour faciliter vos échanges.
- Veillez à avoir des documents bien structurés et préparés pour l’examen.
Conclusion et appel à l’action
En somme, le choix de passer le chinois au bac LV3 représente une occasion unique de se démarquer dans le monde professionnel. Cela requiert cependant une préparation adéquate. Je vous invite à réfléchir à l’importance de cette langue dans le monde actuel et à partager vos expériences ou vos questions sur cette épreuve en laissant un commentaire ci-dessous. Quelles ont été vos plus grandes difficultés lors de votre apprentissage du chinois ? N’hésitez pas à échanger et à partager cet article sur vos réseaux sociaux !
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